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智力低下康复训练

作者:信息科    来源:信息科    浏览量:50211次    发布时间:2019-05-28

                    智力低下

一、孩子智力低下的原因

1、遗传:遗传因素是导致重度智力低下的主要原因之一,在发达国家由遗传疾病所致的智力低下占重度智力低下总数的一半以上。

2感染难产:出生前原因孕妇妊娠前4个月若感染风疹病毒,流感和其他病毒性疾病,对胎儿和婴儿危害极大,可造成胎儿先天畸形和智力障碍。

3、疾病:先天愚型又称唐氏综合征,是由于染色体异常造成的。呆小病又称先天性甲状腺功能不全。由于甲状腺发育异常不能合成甲状腺素,影响了大脑发育所致。苯丙酮尿症是由于酶的缺陷,摄入的苯丙氨酸代谢受阻,引起脑细胞功能障碍。猫叫综合征是由于体内染色体出了问题。

4、社会以及家庭心理因素:早期社会隔绝、情感人为剥夺、缺乏母爱、无人照料、文化闭塞、不适当的教导方式等均可影响孩子的智力水平。在社会经济地位高、家庭结构稳定、母亲受过良好教育的家庭中,儿童的智力水平高于那些相关条件差的孩子。其他因素如大家庭、多子女、出生间隔时间短、双生子和父母离异等,均对儿童的智力发育有直接影响。

5、地理环境:孕妇缺碘是影响胎儿正常发育的重要因素之一。放射线无论是X线或其它放射线,均可使胚胎发育停止继而发生畸形。胚胎受放射线影响的程度取决于放射线种类和剂量、受照射时的发育阶段、胚胎对放射线的敏感性。

二、小孩智力低下什么症状

  1. 感知速度减慢,接受视觉通路的刺激比听觉刺激容易些;   2、注意力严重分散,注意广度非常狭窄;  

    3、记忆力差,经无数次重复方能学会一些知识,若不重复学习,又会忘得一干二净;  

    4、言语能力差,只能讲简单的词句;  

    5、思维能力低,缺乏抽象思考能力、想像力和概括力,更不能举一反三;  

    6、基本无数字概念,靠机械记忆能学会简单的加减计算;   7、情绪不稳,自控力差;  

    8、意志薄弱; 

    9、交往能力差,难以学会人际间交往

    三、孩子智力低下康复训练

    1、发音器官锻炼:如舌头运动(向前伸出、舌向左右侧运动、卷舌,舌在口内旋转),以克服舌尖、舌根运动不灵活;鼓气练习,声带震动练习。

    2、语言训练:指出某一语言的发音部位,示教口形,令患者模仿;发出正确语音令患者模仿;从语音检查中查出患者难发的音和容易发错的音,耐心教导矫正,宜用个别辅导法,包括用音素分解法和拼音法进行训练。

    3、用语练习:纠正错误语言,耐心教导日常用语,可通过问答进行训练。

    4、说出物品名称训练,以日常生活用小物品或图画逐一提问,患者不懂得回答时,给予指导,令其模仿说出该物名称,反复练习。

    5、读字练习:出示简繁不等的字词卡片,可引导患者读出该字词的音。

    6、会话练习:进行日常生活简短对话,训练“听”,“说”能力,给予语言刺激,引起患者反应,在会话过程中注意纠正语音,词汇及语法上的错误。

    7、阅读练习:读报纸标题或文章小段落,注意纠正错误语音,改善流畅度。

     

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