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如何在生活中锻炼自闭症儿童的眼神接触?

作者:儿童发育行为七科 周晓博    来源:信息科    浏览量:283150次    发布时间:2022-01-11

如何在生活中锻炼自闭症儿童的眼神接触?

儿童发育行为七科 周晓博

大部分自闭症儿童家庭都会面临这样一个困扰:为什么我的孩子跟别人打招呼不看眼睛?其实自闭症儿童保持眼神接触是一件比较困难的事情,大部分未经过训练的儿童很少能与人保持正常的眼神接触。教导自闭症儿童保持眼神接触需要恰当的方法。以下是在日常生活中可以使用的几种妙招

一、调整自己,适应孩

教导自闭症儿童保持眼神接触,更多的是要求家长去调整自己在日常生活中的行为,而不是强行去改变孩子的行为。比如说:和孩子交流时,家长首先应尽量蹲下来与孩子视觉保持一致,这样做也更有利于家长立刻抓住吸引到孩子注意力的瞬间去交流。家人和照顾者是孤独症孩子的生长环境最重要的影响因素,应保持统一的眼神接触习惯,才会更有效地带动孩子眼神上的改变。

二、抓住机会,自然强化

在生活中,当孩子眼前出现感兴趣的东西时,他可能会在家长展示或说话的期间看着这个东西,同时跟家长有短暂的眼神接触。这时家长应抓住机会,立即把手上的东西拿给他作为自然强化。

在日常生活中存在大量这样的机会。比如,在孩子吃苹果的时候,你将苹果块举到与眼睛齐高的水平,当他与你有短暂的眼神接触后,立即喂给孩子。同理你也可以利用给孩子递感兴趣的玩具、卡片等机会来反复练习。

当孩子已经能够跟你保持短暂的眼神接触以后,你就可以增加提示或者说话的长度。比如,手势指一指苹果,或者用语言询问“你想吃苹果吗?”。逐渐引导孩子眼神接触的时间保持得稍长一点。

但每次给孩子物品的时间必须在眼神接触结束之前。如果孩子跟你的眼神接触已经结束了你再给孩子东西的话,他可能无法明白二者之间的联系。

三、积极回应,恰当等待

每当你发现孩子在谈话中看着你,你一定要朝他微笑并赞扬他。你的赞赏和夸张的表情也可以吸引孩子的注意力,通过你的态度和情绪能使孩子更愿意去看你的眼睛。当孩子对你提出任何要求的时候,不要立即反应。哪怕只是瞬间的眼神接触,也一定要等到他看着你以后再随即应答。

除了以上方法,也可以采用多种多样,生动有趣的游戏形式练习,比如跟孩子一起吹泡泡、将孩子举高等。但一定注意:不要去强迫孩子,用手去他的头,或者不断提醒他说看着我”。强迫只能带给孩子糟糕的感受,而口头提示几乎不起作用。这样做的结果只会适得其反。

 

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