在医疗领域，心肺复苏（cpr）技术是一项至关重要的急救手段。作为未来的医疗工作者，医学生不仅需要掌握扎实的医学理论知识，更要具备熟练的心肺复苏技能，以便在紧急情况下能够迅速、准确地进行救治，《医学导论课》教研室特别组织在实践课上开展心肺复苏培训，旨在提升医学生的急救能力，为未来的医疗事业打下坚实基础。郑州大学第三临床学院儿科教研室承担了医学院2023级临床系四大班、五大班的这次培训，2024年6月2日上午，参加培训的同学来到我院南院区教学楼一楼大厅参加本次实践课。

培训伊始，儿科教研室张艳丽主任详细介绍了本次实践课的内容，包括心肺复苏的基本理论知识，心脏骤停的原因、判断方法、急救原则等，强调了心肺复苏在急救中的重要地位，使同学们充分认识到掌握这项技能的重要性。然后，黄先杰老师重点讲解胸外按压、人工呼吸等心肺复苏关键步骤的操作要点和注意事项，并进行师范演示，使同学们对心肺复苏有了更为深入的了解和认识。最后由刘莹、黄先杰、李伟博、楚嫚嫚带领同学们分组练习，进行实操模拟，通过实际操作来加深对技能的理解和掌握，老师们在现场进行指导，及时纠正同学们的错误操作，确保培训效果，使同学们能够熟练掌握心肺复苏的基本技能，同时，注重培养同学们的团队协作精神和沟通能力，以便在紧急情况下能够迅速有效地开展救治工作。

通过本次培训，同学们全面掌握了心肺复苏的基本理论和操作技能，具备在紧急情况下进行救治的能力。我们还将通过问卷调查收集同学们的反馈意见，以便不断改进和优化培训内容和方式。

除了技能的传授，郑州大学第三临床学院儿科教研室的老师们更希望通过这次培训提升医学生的急救意识。我们强调，每一个医学生都有可能成为急救现场的第一响应者，因此，具备急救意识和技能是医学生不可或缺的素质。我们鼓励同学们将急救知识和技能融入日常生活，提高自救互救能力。

总之，本次《医学导论》实践课——大一医学生心肺复苏培训是一次宝贵的学习机会，它不仅有助于提升同学们的急救能力，更有助于培养同学们的急救意识和团队协作精神。我们相信，通过这次培训，同学们将在未来的医疗事业中展现出更加出色的表现，为人类的健康事业贡献自己的力量！

儿科教研室 刘莹 张艳丽