最美的遇见，不是在路上，而是在对的地方。尽管天气乍暖还寒，但不知不觉中，春天迈着轻盈的步伐已经款款而来，春的气息也已经潜入心底。在这初春的早上我们相遇，小朋友，你喜欢的，恰好是我拥有的。

郑州大学第三附属医院（省妇幼保健院、省妇女儿童医院）儿童康复科具有扎实的训练技术和先进的服务理念，帮助小朋友的功能最大程度恢复，力争早日融入社会。结合康复需求，儿童康复训练一科积极开展多项新的康复治疗技术，引进多种先进实用的康复设备，结合小朋友身心发育特点，力图给予小朋友们所喜欢的，提供他们需要的。

上肢智能康复训练系统是从奥地利引进的一款集评估、训练为一体并且拥有高敏度运动感应器的高端仪器。它能从精细度、反应能力、运动控制、认知四个板块进行分类评估，根据评估的结果，治疗师设计出个体化的治疗方案。从简单到复杂，通过多款生动有趣的游戏来对儿童进行训练，保证了不同年龄阶段和认知水平的小朋友都能在享受到游戏乐趣的同时进行康复训练，使小朋友们个个兴趣盎然、流连忘返。

心理智能康复系统采用现代心理和传统中医相结合的模式，运用色彩疗法、音乐疗法，与五音五色五志相促进，达到声波同频、改善平衡五志，带领训练师走进小朋友的神秘内心，从而有效改善小朋友的不良情绪，使小朋友放松身心，增强注意力，激发创造力和想象力。

步态分析技术可以精确采集小朋友行走时的时空参数、足底压力分布及平衡状态信息。治疗师通过对多次的数据及视频图像的综合分析观察，做出详实客观的完整步态报告，为躯干和下肢的生物力学研究提供科学的参数。

教学触控一体机的功能被我们的小组课老师在授课过程中完美的展现。老师们通过收集合适的声音、图片、动画、文字、视频资料，精心编排课程，立体形象地用于课程的教学中。在传统教学模式上，通过言语讲解及肢体动作的示范，结合教学一体机丰富的课程内容，轻松实现互动式教学，大大提高了孩子学习的兴趣及专注度，让小朋友享受轻松愉悦的学习氛围。

项目技术繁多，不再一一列举。康训一科努力通过应用专业的康复技术，结合音乐、游戏、心理等多元化的教育模式，力图打造一套完整的康复治疗体系。在保证人员技术的前提下，实现技术与设备的高效结合，打破单调枯燥的训练模式，应用多彩的课程设计为小朋友度身打造最为适合的多元化康复训练方案，营造健康快乐的训练环境，更好地激发小朋友的训练兴趣。

春意盎然，春光明媚，小朋友，你是否踏着春的旋律，姗姗而来？接下来的时光，儿童康复训练一科主任袁俊英、护士长张利红携全体医护人员，力求为每一颗稚嫩生命种下全面康复的种子，我们相信，这些种子一定会开出最美的花，结出最美的果，露出最美的笑脸。

文：康训一科  黄夏  张利红