“阿贝贝”的神奇魔法
发布时间：2025-02-27 发布者： 健康教育科
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“阿贝贝”的心理学原理
从心理学角度看，孩子出生后从熟悉的母体环境来到外界，会有不安感。这种对特定物品的依赖是一种过渡性客体现象。这些“阿贝贝”能给予孩子在父母不在身边时的心理慰藉，如同父母的替代品，帮助他们缓解焦虑和恐惧情绪，是孩子自我安抚的一种方式。孩子对“阿贝贝”的依恋也与他们的心理发展阶段有关。在幼儿期，孩子的自我意识开始发展，他们需要一些熟悉的东西来定义自己的小世界。“阿贝贝”成为了这个小世界中稳定的一部分，是孩子可以掌控的东西。
家长的应对策略
1.理解与接纳。每个宝宝对安全感的需求程度不同，获得安全感的方法也不同，因此原则上并不建议家长强硬干涉宝宝使用安抚物的行为。家长要理解孩子对“阿贝贝”的依恋是正常的心理现象，不要强行剥夺孩子的“阿贝贝”。例如，不要因为觉得孩子抱着小毯子到处走不体面就把毯子拿走。
2.逐渐引导。如果宝宝对安抚物有强烈需求，那表示在某一方面可能存在宝宝无法自我疏解的问题，安抚物能让他放松情绪、感到安全，这并不是坏事。随着孩子年龄的增长，可以慢慢引导孩子减少对“阿贝贝”的依赖。比如，可以和孩子约定在某些特殊场合（如去学校）把“阿贝贝”放在家里，并且给予孩子足够的鼓励和奖励。
3.培养替代物。心理学家发现为孩子准备几个迁移载体，孩子就会领悟到这些是没有生命的物品，而不是有感情能交流的人。为了防止孩子总是依恋某一个物品，不妨多给孩子准备了几个玩具，孩子就不会对某一个物品特别专一。
文图： 儿童发育行为科一病区 闻君、刘玉霞
审稿：杨艳艳
编辑：陈劼明
责编：刘芙蓉
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